4–12 vjeç
Robotikë me tulla
Modele me tulla, ingranazhe dhe motorë. Fëmijët kuptojnë shkencën përmes lojës dhe ndërtojnë mekanizma që lëvizin.
- Ndërto
- Provo
- Përmirëso
Robotikë
Robotika te ne mësohet duke ndërtuar. Fëmijët 4–12 vjeç montojnë modele me ingranazhe dhe motorë, ndërsa nxënësit e klasave IX–XII programojnë robotë VEX në C++, në partneritet me ASR. Pranë robotikës, nxënësit mësojnë si përdoret inteligjenca artificiale me përgjegjësi, si mbrohen në internet dhe aftësitë dixhitale të ICT.
Në partneritet me ASR, Albanian STEM Robotic
- 6nivele në rrugëtimin ASR
- 4–25vjeç, nga loja te gara
- 4platforma teknologjike
Platformat
Nga klasa jonë
Robotika në orët tona
Videot dhe fotot nga ora e robotikës: nxënësit ndërtojnë, programojnë dhe provojnë modelet e tyre. Klikoni për t'i parë më të mëdha.
Kursi në shkollë
Dy rrugë drejt robotikës
Nxënësit mësojnë duke ndërtuar: montojnë mekanizma, i programojnë dhe i testojnë derisa të funksionojnë. Kursi zhvillohet në partneritet me ASR – Instituti i Robotikës.
Klasat IX–XII
VEX Robotics dhe C++
Robotë me sensorë dhe motorë, të programuar në C++. Nxënësit punojnë në ekip, nga ideja te roboti që kryen një detyrë.
- Dizajno
- Programo
- Testo
Për gjimnazistët
- Falas çdo ditë
- Transporti i përfshirë
- Pishinë në verë
- Projekte praktike
Çfarë zhvillojnë
- Mendim logjik
- Zgjidhje problemesh
- Programim
- Mekanikë dhe sensorë
- Punë në ekip
- Kreativitet
Në partneritet me ASR
ASR: Albanian STEM Robotic
Engineering the Future.
ASR ndërton një rrugëtim të plotë nga kureshtja te kompetenca: robotikë, programim, inteligjencë artificiale, siguri kibernetike dhe humanoid robotics, me projekte reale, laboratorë dhe sfida.
Kursi i robotikës me VEX në shkollën tonë zhvillohet në partneritet me ASR.
- LearnRrugë njohurish
- BuildInxhinieri me duar
- CodeSoftuer dhe logjikë
- CompetePerformancë dhe punë në ekip
Fushat
- Robotikë
- AI / GenAI
- Siguri kibernetike
- Humanoid robotics
- STEM Labs
Rrugëtimi ASR
Një program që rritet bashkë me nxënësin.
Nga mekanizmat e parë dhe logjika bazë, te kodimi, kompeticionet, AI dhe automatizimi i avancuar.
-
4–6 vjeç
ASR Discover
Logjikë, sekuenca, histori dhe robotikë pa ekran për të ndezur kureshtjen teknologjike. Fëmijët punojnë me aktivitete lozonjare, modele të thjeshta dhe hapa të parë në mendimin algoritmik, koordinimin dhe bashkëpunimin në grup.
-
6–10 vjeç
ASR Build
STEM, mekanizma, ndërtim, bashkëpunim dhe testim përmes projekteve të prekshme. Ky nivel i fut nxënësit në konceptet e forcës, lëvizjes, marsheve, strukturave dhe zgjidhjes së problemeve përmes projekteve që ndërtohen dhe testohen fizikisht.
-
9–14 vjeç
ASR Code & Robot
Sensorë, algoritme, Blocks/Python dhe sfida që lidhin kodin me sjelljen e robotit. Nxënësi kalon nga komandat bazë te logjika me kushte, ciklet, debugging-u dhe optimizimi i performancës në detyra reale.
-
11–18 vjeç
ASR Compete
Engineering notebook, autonomous, driver skills, strategji dhe punë ekipore në format kompetitiv. Programi strukturohet si një përvojë e plotë gare, ku rolet, disiplina, dokumentimi teknik dhe vendimmarrja nën presion bëhen pjesë e zhvillimit të nxënësit.
-
13–25 vjeç
ASR AI Create
GenAI, aplikacione no-code, animacion, 3D dhe data: nga prompt-i te një produkt i prezantueshëm. Puna fokusohet te krijimi praktik: përmbajtje, prototipe, mini-aplikacione, prezantime vizuale dhe përdorimi etik i AI në mjedise edukative.
-
14+ vjeç
ASR Advanced / CTE
Automatizim, workcells, humanoid robotics, embedded systems dhe aftësi që lidhen me industrinë. Ky nivel synon nxënësit më të avancuar që duan të kalojnë nga robotika edukative te sistemet më profesionale dhe skenarët e afërt me industrinë.
Si ofrohen programet
Programet mund të zhvillohen si kurse semestrale, klube pas shkolle, laboratorë brenda orarit mësimor, kampe, workshope intensive ose ekipe gare. Kjo i lejon ASR të përshtatet si me institucionet ashtu edhe me nxënësit individualë.
Çfarë prodhon nxënësi
Çdo cikël mësimor prodhon diçka konkrete: model fizik, kod funksional, testim, notebook teknik, prezantim, mini-aplikacion ose demonstrim publik. Kjo e bën progresin të dukshëm dhe të dokumentueshëm.
Si kalohet në nivelin tjetër
Rrjedha është progresive. Nxënësi kalon në module më të avancuara pasi demonstron pjesëmarrje, kuptim teknik, pjekuri në projekt dhe aftësi për të bashkëpunuar. Institucionet mund ta ndërtojnë këtë si itinerar shumëvjeçar.
Ekosistemi teknologjik
Një arkitekturë mësimi, jo thjesht një koleksion teknologjish.
ASR lidh robotikën edukative, AI krijuese, sigurinë kibernetike dhe platformat humanoide në një rrugëtim të strukturuar për nxënës, edukatorë dhe institucione.
-
Robotikë dhe kodim
VEX Robotics
Robotikë edukative nga nivelet hyrëse deri te sistemet e avancuara, me VEXcode, STEM Labs dhe sfida praktike.
- Blocks, Python dhe C++
- STEM Labs dhe inxhinieri
- Klube dhe kompeticione
-
Humanoidë dhe embodied AI
Booster Robotics
Kalimi nga kodimi i robotëve edukativë te humanoidët, simulimi, SDK-të dhe eksperimentimi me embodied AI.
- Zhvillim humanoidësh
- SDK, ROS2 dhe open source
- Nga simulimi te roboti i vërtetë
-
AI dhe teknologji krijuese
Eden-Well
Workshop-e praktike për IT dhe GenAI që e kthejnë idenë në projekt: animacion, aplikacione, web, data dhe kreativitet digjital.
- Generative AI
- Aplikacione dhe faqe web pa kod
- 3D, animacion dhe data
-
Siguri kibernetike dhe rrjete
CYBER.ORG
Referencë kurrikulare për sigurinë kibernetike nga kopshti deri në klasën e 12-të, me fokus te sistemet kompjuterike, qytetaria digjitale dhe siguria.
- Njohuri bazë kibernetike
- Rrjete dhe qytetari digjitale
- Bazat e sigurisë
Si mësojmë
Nxënësi nuk është spektator. Ai ndërton.
Metodologjia ASR e kthen çdo cikël në një provë të dukshme të progresit: një model, një program, një zgjidhje, një demonstrim ose një prezantim.
- ZbuloPyet, vëzhgo, kupto
- NdërtoKrijo një model fizik
- KodoJep logjikë dhe sjellje
- TestoMat, provo, debug
- PërmirësoRiprojekto, optimizo
- PrezantoShpjego rezultatin
- Learning by Doing
- Project-Based Learning
- Progres spiral
- Punë në ekip
- Reflektim dhe evidencë
Si funksionon ASR
Një sistem i vetëm nga aplikimi te progresi i matshëm.
ASR nuk funksionon si një kurs i izoluar. Organizon regjistrimin, vendosjen në program, mësimin praktik, evidencën e projekteve, raportimin dhe kalimin në nivele më të avancuara.
Aplikim dhe profilizim
Institucioni ose nxënësi aplikon me të dhënat bazë. Identifikohen mosha, niveli, objektivat, kapaciteti teknik dhe fusha e interesit.
Vlerësim dhe program
ASR rekomandon linjën më të përshtatshme: robotikë, kodim, AI, siguri kibernetike, humanoid robotics ose një kombinim modular.
Onboarding dhe organizim
Përcaktohen grupet, orari, edukatori, pajisjet, rregullat e laboratorit dhe objektivat e ciklit mësimor.
Mësim me projekte
Çdo modul kalon nga koncepti te ndërtimi, kodimi, testimi dhe përmirësimi. Nxënësi krijon prova konkrete të të nxënit.
Evidencë dhe progres
Regjistrohen pjesëmarrja, projektet, kompetencat, feedback-u dhe rezultatet. Kjo krijon një portofol të qartë për nxënësin dhe institucionin.
Raportim dhe niveli tjetër
Në fund të ciklit përgatitet përmbledhja e progresit dhe rekomandohet vazhdimi: modul i ri, nivel më i avancuar, ekip gare ose projekt special.
Për shkollat dhe universitetet
Jo vetëm pajisje. Një sistem implementimi.
ASR mund të strukturojë laboratorin, programin, trajnimin e edukatorëve dhe mënyrën si evidentohet progresi.
Program dhe kurrikulë
Rrugëtim sipas grupmoshës, objektiva mësimore, projekte, rubrika vlerësimi dhe materiale klase.
Laborator dhe pajisje
Konfigurim i laboratorit, robotikë, AI dhe mjete teknike sipas kapacitetit dhe nivelit të institucionit.
Trajnim edukatorësh
Onboarding, praktikë, menaxhim klase, siguri, workflow mësimor dhe zhvillim profesional.
Klube dhe kompeticione
Strukturë ekipesh, role, engineering notebook, evente, demo days dhe sfida që rrisin motivimin.
Raportim progresi
Portofol projektesh, pjesëmarrje, kompetenca, feedback dhe evidencë e kuptueshme për shkollën dhe prindin.
Mbështetje dhe zhvillim
Standardizim, mirëmbajtje e programit, përditësim materialesh dhe zgjerim gradual i nivelit teknik.
Për institucionet
Implementim i menaxhueshëm. ASR mund të strukturojë programin, laboratorin, grupet, trajnimin e edukatorëve, kalendarin, raportimin dhe aktivitetet. Institucioni ka një pamje të qartë të pjesëmarrjes, progresit dhe rezultateve.
Për nxënësin
Rrugëtim personal i zhvillimit. Nxënësi regjistrohet individualisht, vendoset sipas moshës dhe nivelit, punon në projekte praktike dhe ndërton portofol. Progresi përdoret për të zgjedhur modulin ose sfidën e radhës.
Kompetenca
Rezultati nuk është vetëm një robot që lëviz.
Është një mënyrë më e strukturuar për të menduar, krijuar, bashkëpunuar dhe prezantuar zgjidhje.
Informacioni për programet ASR vjen nga faqja zyrtare e ASR: asr.edu.al
- STEM
- Logjikë
- Kodim
- Dizajn inxhinierik
- Bashkëpunim
- Krijimtari
- Cyber literacy
- AI literacy
- Prezantim
- Problem solving
Teknologji në klasë
Pranë robotikës
Inteligjencë artificiale
Si mësojnë makinat nga të dhënat dhe si përdoret AI me përgjegjësi.
Kurrikula e inteligjencës artificiale shpjegon me shembuj të thjeshtë si njohin makinat figurat, zërin dhe tekstin.
Nxënësit provojnë mjete të përshtatshme për moshën, mësojnë të verifikojnë përgjigjet dhe diskutojnë përdorimin e drejtë të AI në mësim.
Siguri kibernetike
Sjellje e sigurt në internet: fjalëkalime, privatësi dhe mashtrime.
Nxënësit mësojnë të krijojnë fjalëkalime të forta, të mbrojnë të dhënat personale dhe të njohin mesazhet mashtruese.
Nxënësit më të rritur njihen me mënyrën si funksionojnë rrjetet dhe si mbrohen sistemet nga sulmet.
ICT
Aftësi dixhitale për mësim: shkrim, prezantime, tabela dhe programim bazë.
Në orët e ICT nxënësit punojnë me kompjuterin për të shkruar, llogaritur dhe prezantuar punën e tyre.
Hap pas hapi kalojnë te logjika e programimit, që i përgatit për robotikën dhe për lëndët e shkencës.
Gati për të ndërtuar robotin e parë?
Na telefononi ose na shkruani. Ju tregojmë grupet, oraret dhe si të regjistroheni në robotikë.